¿Diversidad funcional o Discapacidad?

En eso de las expresiones y definiciones, hay que andarse con cuidado pues dicen por ahí que las palabras son armas. Algo de verdad hay,  pues existen términos que  pueden herir, denotar desdén,  discriminar, especialmente al describir o nombrar a grupos humanos minoritarios.

En España se ha empezado a difundir el término de diversidad funcional, para sustituir el de discapacidad, cuya connotación negativa no gusta a quienes, aún teniendo desempeño distinto a esa famosa ‘media’, no se sienten en desventaja frente a los que somos “regulares” (nuevamente, no por medianos ni mediocres, sino por encontrarnos en la media). Es que muy cierto es que algunos “diversofuncionales” se salen del montón no por defecto, sino por exceso. La naturaleza es sabia y los ajustes se notan cuando algo se manifiesta en cantidad mayor para equilibrar aquello que es poco  o inexistente. Así vemos cómo gente con Síndrome de Down demuestra una inteligencia emocional superior, con capacidad de concentración y meticulosidad excelente para los trabajos rutinarios, o personas autistas con mucha habilidad para la abstracción matemática. Quienes tienen un sentido comprometido (visión, audición, habla) compensan con el desarrollo sobrehumano del resto de sus sentidos. Los que no se movilizan sobre sus piernas, llegan a desarrollar una flexibilidad impresionante y un sentido del espacio que otros somos incapaces de percibir.

Y es que, aún estando en la media, todos nos salimos de ella un poco, sólo que algunos sobresalen gloriosamente y nos enseñan al resto a caminar con pausa, a escuchar con empatía, a palpar con cuidado, a observar minuciosamente… Como vuelven a decir por ahí, lo que Dios da, San Pedro lo bendice.

Tipos de Discapacidad

La OMS, define a la “discapacidad” como: “un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales (…), la discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una interacción entre las características del organismo humano y las características de la sociedad en la que vive.” (OMS, 2011). Estas restricciones pueden tener origen a eventos asociados con la gestación y el parto (causas congénitas) o pueden deberse a enfermedades o accidentes de diversa índole, que la persona padece a lo largo de su vida. Así mismo

En virtud de esta definición, se puede clasificar a la discapacidad en 4 tipos: discapacidad física, sensorial, psíquica, e intelectual o mental.

Discapacidad física

Se define como un impedimento al desempeño motor autónomo de la persona. De esta forma, el individuo ve comprometido su desenvolvimiento cotidiano en condiciones convencionales, por lo que esta discapacidad hace referencia directa a la afectación de las extremidades superiores e inferiores.

Discapacidad sensorial

Como su nombre lo indica, identifica a las deficiencias sensoriales o de los sentidos y, como tal, engloba las discapacidades visuales, auditivas y las dificultades en la comunicación oral. De los tipos de discapacidad, podría considerarse entre los más restrictivos a la participación vital.

Discapacidad psíquica

Hace referencia a los trastornos en la adaptación convencional de la persona, durante su desempeño como ente social. La esquizofrenia, la bipolaridad, formas de autismo  o síndrome de Asperger , pueden englobarse bajo este tipo.

Discapacidad intelectual o mental

Refiere a funcionamiento intelectual considerado terapéuticamente inferior a la media y que afecta una o varias de las habilidades de adaptación social, como lo son: la comunicación, la higiene personal, el autocontrol, el manejo familiar, entre otros.

Otras clasificaciones

Algunos autores hablan actualmente de la “discapacidad social”, definida como la deficiencia de la persona para manejarse autónomamente en situaciones cotidianas, ya sea por circunstancias que tienen que ver con la educación recibida en el hogar, situaciones personales que afectan su desempeño natural (abuso infantil, por ejemplo) o discriminación. Entra en esta clasificación el acoso escolar (bulliyng) y ciertas restricciones de género, procedencia social, religión, raza, entre otros.

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Reflexiones sobre la discapacidad

Nos encontramos con este texto publicado en junio de este año en notivargas y lo consideramos bastante pertinente, aunque no compartimos totalmente el matiz de algunas de las reflexiones compartidas allí, en especial lo referido a las causas sanitarias de algunas discapacidades pues no todas las condiciones de discapacidad son generadas por condiciones poco salubres del entorno, estado de salud de los progenitores, situaciones preexistentes (o herencia), aunque todos estos factores, en cualquiera de sus combinaciones, pueden tener influencia en la verificación de una discapacidad.

Hecha esta aclaratoria, copiamos la primera parte del artículo así como el vínculo para seguir leyendo desde su fuente original:

La Discapacidad: Muchas causas, una consecuencia

Richard Cardona Coa (ECS)


Cuando se piensa en discapacidad es normal hacer referencia a situaciones puntuales como la ceguera, la sordera o simplemente imaginarse a una persona en silla de ruedas. No obstante, es común pasar por alto una serie de factores que han desencadenado toda esa realidad que vive la persona con discapacidad. Muchas veces, factores que han podido ser abordados a tiempo, minimizando las consecuencias posteriores.

La discapacidad es una situación que se puede presentar debido a diferentes agentes, entre ellos accidentes, uso y abuso de alcohol y drogas, violencia; igualmente, hay problemas sociales que pueden desembocar en discapacidades para los sujetos que los afrontan, abandono infantil, desnutrición, abuso mental o físico, marginación, entre otros.

Origen de la situación

Las principales causas de condiciones que pueden generar una discapacidad en el individuo se pueden agrupar en dos grandes categorías, causas sanitarias y causas ambientales.


Es interesante descubrir talentos en aquellos que presentan una discapacidad

 

Primeramente, las causas sanitarias guardan relación con las condiciones de salubridad del entorno donde se desarrollo la persona. La falta de atención en este sentido puede traer como consecuencia discapacidades producto de enfermedades infecciosas y parasitarias, así como también de deficiencias nutricionales y problemas de salud durante el embarazo o a la hora del parto.

Por otro lado, están presentes las causas ambientales, las cuales comprenden los problemas de contaminación y sus efectos sobre la salud del individuo. Dentro de esta categoría también se pueden mencionar las víctimas de la violencia, al igual que de accidentes de tránsito y laborales.

Tipos de discapacidad

Existen diferentes criterios que permiten clasificar las discapacidades de acuerdo a diversas características. De manera general se pueden agrupar a éstas en discapacidades físicas, discapacidades sensoriales y discapacidades intelectuales.

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Conociendo la realidad de la discapacidad

“Las personas con discapacidad (PD) tienen peores resultados sanitarios, peores resultados académicos, una menor participación económica y unas tasas de pobreza más altas que las personas sin discapacidad. En parte, ello es consecuencia de los obstáculos que entorpecen el acceso de las personas con discapacidad a servicios que muchos de nosotros consideramos obvios, en particular la salud, la educación, el empleo, el transporte, o la información. Esas dificultades se exacerban en las comunidades menos favorecidas.”
Informe Mundial sobre Discapacidad, Junio 2011

Es un privilegio, o mejor dicho un don, tener la capacidad de oír, de ver, de caminar, de hablar, de razonar y comprender dentro de los estándares humanos, considerados como “normales”. Lo que para muchos es algo natural, para otros es un milagro. Es difícil hacer entender a quien posee todas sus facultades motoras y neurológicas, lo complicado que es sentirse aceptado y apreciado cuando circunstancias biológicas congénitas o adquiridas (físicas o intelectuales), influyen sobre el desenvolvimiento autónomo del individuo en la sociedad.

Según la OMS, discapacidad es “un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales (…), la discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una interacción entre las características del organismo humano y las características de la sociedad en la que vive.”

De acuerdo a esta definición, todas las personas estamos expuestas a experimentar situaciones transitorias o permanentes de discapacidad, o enfrentar estas situaciones en seres cercanos de quienes nos debemos responsabilizar. Por lo tanto, la discapacidad no nos puede ser ajena. Paralelamente, los estratos más vulnerables de la sociedad son más propensos a sufrir la discapacidad y sus consecuencias, convirtiendo a esta circunstancia en otro factor condicionante de la pobreza.

Dentro de este contexto, nuestra propuesta, Capacitados.net, surge como un portal web diferente, destinado a brindar soluciones que faciliten la interacción sin restricciones de las personas con discapacidad dentro de la sociedad que todos conformamos y, en tal sentido, sus objetivos principales son:

1)    Ayudar a promover el desarrollo productivo de la sociedad venezolana, a través de la formación, la información y el apoyo a personas con discapacidad, a sus iniciativas socio-productivas y al descubrimiento de los nichos en los que esas iniciativas pueden prosperar, ya sea en el seno de una empresa u organización o desde opciones personales de micro-emprendimiento.

2)    Propiciar la gestión de conocimiento alrededor de la discapacidad, mediante el establecimiento de alianzas con el sector académico y asistencial para la investigación, la información y provisión de opciones de capacitación y preparación educativa y laboral, asesoría técnica, y contacto con especialistas en salud para la asistencia primaria.

3)    Facilitar el vínculo entre las empresas e instituciones que poseen vacantes y las personas que se encuentran en la búsqueda de un puesto de trabajo que se adapte a sus capacidades, en atención a lo establecido por la Ley.